A、连续行为
B、继续行为
C、吸收行为
D、想象竞合行为
A、继续行为 B、持续行为 C、吸收行为 D、牵连行为
A、事实上不存在数个违反治安管理行为 B、行为人所实施的数行为关系十分密切 C、前行为可能是后行为发展的必经阶段 D、后行为也可能是前行为发展的必然结果
A、A.公民的民事行为能力有三种类型B.年满10周岁不满18周岁的未成年人属于限制民事行为能力人C.不满10周岁的未成年人属于无民事行为能力人
A、三棘鱼的配对行为 B、黄鼠的报警行为 C、清晨森林中群鸟的鸣叫 D、池塘中雄蛙的鸣叫
A、房贷行为评分 B、消费贷行为评分 C、车贷行为评分 D、信用卡行为评分
A、侵权行为属于法律行为 B、非法行为不是民事法律行为 C、抛弃动产的行为属于无相对人的意思表示行为 D、友谊关系、爱情关系不属于法律关系
A、促进对学生行为的全面感知 B、教育信息深度整合 C、多种渠道管理服务 D、提高学校的升学率
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