A、居民职业构成社会环境调查经济环境调查 B、社会环境调查经济环境调查人文环境的调查 C、居民职业构成社会环境调查人文环境的调查 D、居民职业构成家庭人口规模及构成顾客民族与宗教信仰及社会风俗
A、人们对职业的社会重要性的认识 B、从事该职业所获取的经济收入和工作环境 C、从事该职业的人所崇尚的职业道德 D、从事该职业的人所受教育程度及职业发展潜力 E、社会的民族文化传统
A、A.必须以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高民族素质和塑造高尚人格,以更大力度推进文化改革发展,让人民共享文化发展成果。要坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义先进文化更加深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设中华民族共有精神家园。
B.必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感,激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。
C.要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚,深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,加强对青少年的德育培养,在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。
D.要加快文化体制改革,加快构建公共文化服务体系,加快发展文化事业和文化产业。要着眼于推动中华文化走向世界,形成与我国国际地位相对称的文化软实力,提高中华文化国际影响力。
A、青海民族饮食习惯的形成与本地自然地理环境密切相关 B、青海各民族饮食文化相互渗透,呈现出趋同化特点 C、随着社会经济的发展,各民族饮食结构日趋多元 D、青海各民族的饮食习惯和本民族的性格特征密切相关