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【判断题】

中国启蒙学者把“启蒙”转变为中国传统士大夫的一种治国方略。

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第1题

[简答题] 阅读以下材料：材料一：夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来一二人，分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋柁师，司教行船演炮之法，……必使中国水师，可以驶楼船于海外，可以战洋夷于海中。——魏源《海国图志》材料二：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法、是辛亥革命，无论是李鸿章，还是康有为、孙中山中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。——裴钰《改变中国》材料三：中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为目标的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。——郑大华主编《民国思想史论》据材料二及所学知识，回答19世纪在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想分别有哪些？

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第2题

[单选题] 就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是（）。

A、启蒙在中国历史上的地位 B、启蒙与现代化的关系 C、启蒙所承载的任务 D、当今中国是否需要启蒙

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第3题

[判断题] 中国实现启蒙原则，有助于为弘扬传统文化奠定基础。

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第4题

[判断题] 中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方当代启蒙到福柯这一阶段上。

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第5题

[] 中国当代启蒙的对象首先是要用真正的理性来对抗传统的天理。

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第6题

[单选题] 以下不属于中国当代启蒙思想的特点的是（）。

A、怀疑一切，打破传统 B、引进西方的普世价值 C、倡导宗教的作用 D、建立新的标杆来批判中国传统

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第7题

[判断题] 明末清初的启蒙思想家是中国最早的、未受任何外来思想影响的启蒙思想家。

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第8题

[单选题] 中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方近代启蒙到（）这一阶段上。

A、卢梭 B、康德 C、福柯 D、洛克

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第9题

[单选题] “在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。”“中国形象”最主要指（）。

A、君主专制 B、统一帝国 C、儒家思想 D、科举制度

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