A、儿童平均发展 B、儿童全面和谐发展 C、创造力的培养 D、儿童智力的开发
A、各国认识到早期教育和开发智力的重要性 B、各国认识到幼儿经过幼儿园的过渡可顺利从家庭步入社会 C、各国认识到早期教育对接受学校教育的重要性 D、各国认识到家庭需要托幼帮助
A、转变教育观念，建立终身教育体系 B、降低课程难度，减轻学业负担 C、重视普及教育，实现教育民主与平等 D、以教育质量为中心，力求改善教学效果 E、面向世界，加速教育国际化进程
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