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【单选题】

（）是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

A、教学方法

B、现代教学

C、系统教学

D、教学策略

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第1题

[判断题] 教学策略是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

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第2题

[单选题] 为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。

A、教学策略 B、教学设计 C、教学思想 D、教学模式

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第3题

[单选题] 教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。

A、客观性、综合性、可操作性 B、外显性、整体性、灵活性 C、简约性、客观性、整体性 D、综合性、灵活性、可操作性

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第4题

[填空题] 师生在教学过程中为了完成教学任务、实现教学目的所采用的一系列具体方式和手段，统称为（）。

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第5题

[填空题] 教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的（）。

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第6题

[] 教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。

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第7题

[多选题] 教学设计是指为了达到一定的教学目的，对（）等所进行的系统规划。

A、教学内容 B、教学组织 C、教学方法 D、教学媒体

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第8题

[单选题] （）是为完成教学任务而采用的办法。

A、教学方法 B、教学原则 C、教学任务 D、教学目的

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第9题

[填空题] （），简称教学形式，是指为了有效地完成教学任务，在教学中如何控制教学活动的规模、安排教学活动的时间和利用教学活动的场所。

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