A、爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教
B、改善工作和学习环境，严把防疫和食品卫生观
C、严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开
D、防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施
E、提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益
更多“不属于公共卫生伦理要求的是（）”相关的问题
A、公共场所的经营单位不必办理卫生许可即可开始经营 B、公共场所的从业人员每半年就应进行一次健康检查 C、公共场所违反卫生标准造成危害健康事故的，应及时报告卫生防疫机构 D、公共交通工具不属于公共场所
A、医学教育体制原因，使防和治产生"裂痕" B、医学工作的分工，有部分预防工作者，没有向其他专业方向延伸 C、受科学发展所限制，使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后 D、我国人口众多，东西部经济发展不平衡，预防工作人员及经费不足，影响预防工作有效开展 E、环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出
A、A.公共卫生与临床之间是互不相关，截然分开的 B、B.公共卫生主要是关注群体的预防，临床医生主要关注的是个体的治疗 C、C.公共卫生的视角是群体，临床医生的视角是个体 D、D.公共卫生不可脱离临床，临床也不可脱离公共卫生
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