A、“独异个人”和庸众的对立模式，《狂人日记》的抗争到《在酒楼上》的灰暗心境。
B、《狂人日记》、《孤独者》、《伤逝》是一个完整的清醒知识分子的失败谱系。
C、《孤独者》是失败之人崩溃前的最后状态，《在酒楼上》是他的崩溃过程。
D、《在酒楼上》是鲁迅对自我悲剧人生可能性的叙写，那么，《野草》则是鲁迅直入内心、穿越致命绝望的一次精神探险。
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A、《在酒楼上》写作于辛亥革命退潮之时。 B、故事描写的是经历过辛亥革命从高潮到失败的知识分析。 C、鲁迅正经历着他生命中的第二次绝望。 D、对已逝的兄弟情谊的深深眷顾和对妻子朱安情感的梳理。
A、鲁迅《在酒楼上》塑造了被欺凌的农民形象 B、冰心是现代文学史上最早创作童话的作家 C、曹禺的主要作品有《雷雨》《日出》《北京人》等 D、赵树理是“山药蛋派”创始人，代表作是《大淖纪事》
A、学生评价是教学评价的一个重要方面，是给学生排序，证明学生的学习成效，同时也为教师改进教学提供依据 B、教学评价作为教育研究与实践中的一种工具，用于查明在达到一整套教育目标时，可供选择的程序是否有效 C、教学评价是一个非常复杂的系统过程，是提高教学效果的重要手段 D、评价作为一种反馈—矫正系统，用于在教学过程中的每一步骤上，是完善教学系统的重要环节
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