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【问答题】

通过材料并结合现实谈谈你对心理咨询师的理解 

A、一名活泼爱笑的女护士,因为男友的背叛而出现自杀倾向,3 天暴瘦5 公斤,自怨自艾自卑到了极点,以至于工作时不能集中注意力,给病人打错了针。最终,领导让她停职反省。从此,她茶饭不思,昼夜失眠,对一切都失去了兴趣。她的家人束手无策。在朋友的建议下,她走进了心理咨询室,在心理咨询师的帮助下重新找到了生活的方向,不久回到了工作岗位上。 

B、有一位心理咨询师遇上这样一位来访者:整整一小时,她都在哭诉,他就听她哭诉,时间到,她说:“我还没有说完,能不能延长一会儿?”他说:“下次再来。”到了下次约定的时间,她失约了,倒是她母亲出现在诊所里,问咨询师:“我女儿都说了些什么?”咨询师说:“你可以去问她。”母亲说:“她什么都不肯告诉我,只说,咨询师光是听,而且只肯听一小时,我找个朋友,还可以随便谈它三五个小时。”

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第2题
[多选题] 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理询师与李某一段谈话: 心理询师:(介绍心理咨询后)需要我帮解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理询师能跟我说说因为什么很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理询师:别怕!话我会为保密。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说心理询师:哦,觉得班里几个男生喜欢,女生嫉妒,所以她们想害跟我说说,怎么知道男生喜欢,女生要害呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理询师:如果她们在说别事情,不想让知道,实际上确实也与无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理询师:我是心理询师问题我可能解决不了,建议去精神专科医院,好吗? 李某:我好好!您干吗让我上精神病医院啊? 从询师话我会为保密话可以判定询师()。

A、真诚承诺  B、通过承诺保密,促进求助者深度表达  C、随意应  D、通过咨询技巧,促进心理咨询顺利进行  

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第3题
[单选题] 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理询师与李某一段谈话: 心理询师:(介绍心理咨询后)需要我帮解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理询师能跟我说说因为什么很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理询师:别怕!话我会为保密。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说心理询师:哦,觉得班里几个男生喜欢,女生嫉妒,所以她们想害跟我说说,怎么知道男生喜欢,女生要害呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理询师:如果她们在说别事情,不想让知道,实际上确实也与无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理询师:我是心理询师问题我可能解决不了,建议去精神专科医院,好吗? 李某:我好好!您干吗让我上精神病医院啊? “我是心理询师问题我可能解决不了,”这句话反映了询师()。

A、无力解决求助者问题  B、缺乏相关知识技能  C、心理咨询范畴模糊  D、明确李某不属于心理咨询范畴  

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第4题
[多选题] 一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:求助者面临高考,想解决沉湎游戏问题,主动前来咨询。 下面是心理询师与该求助者一段咨询话。 求助者:我今年高二,明年就高考了,我知道应该好好学习,但有个爱玩游戏毛病, 我想自己改掉,试了很多方法都没成功,我想请您帮助我! 心理询师既然试过很多方法都没有成功,我看还是别改了,游戏机生产出来就是让人玩。 求助者:不改怎么上大学啊,我还是改掉吧。 心理询师:好吧,我可以帮助,我可以采用厌恶疗法帮助改掉爱玩游戏毛病。 求助者:厌恶疗法是怎么回事啊?具体怎么做呀? 心理询师:行为主义认为,人行为都是被行为结果强化,厌恶疗法就是我把玩游戏行为和厌恶刺激结合,使产生条件反射,当以后再玩游戏时,就会产生恐惧,出现生理、心理上不愉快感觉,就不敢再玩游戏了,爱玩游戏毛病就改掉了。具体步骤是:第一步,明确靶行为,就是玩游戏,第二步,构建恐惧等级,第三步,明确厌恶刺激,第四步,把玩游戏和厌恶刺激结合起来。 求助者:我有点明白了,那您用什么厌恶刺激啊? 心理询师:我决定给使用噪音刺激,我用80分贝噪音,玩游戏,我就给噪音刺激。 求助者:80分贝?不会受不了吧?我有点害怕。 心理询师不用害怕,这个刺激强度还算温和,如果担心,实施厌恶刺激时候可以听听音乐,缓解一下。 求助者:好吧,咱们大约做多少次啊?这种方法会不会没效啊? 心理询师:看表现吧,能改掉就不做了。这种方法是否有效,等疗程结束才能评估。 求助者:我知道了,万一没有效果,还有其他方法吗?您可要好好帮助我。心理询师:有啊,还可以使用阳性强化法,就是不玩游戏,我给奖励。还可以使用求助者中心疗法等等。 求助者:奖励好啊,我还是用奖励方法吧。 心理询师提出可以听音乐分散注意力,其做法()。

A、可能伤及其他行为  B、没有将行为分开  C、干扰目标行为改变  D、使厌恶刺激分散  

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第5题
[多选题] 一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:求助者面临高考,想解决沉湎游戏问题,主动前来咨询。 下面是心理询师与该求助者一段咨询话。 求助者:我今年高二,明年就高考了,我知道应该好好学习,但有个爱玩游戏毛病, 我想自己改掉,试了很多方法都没成功,我想请您帮助我! 心理询师既然试过很多方法都没有成功,我看还是别改了,游戏机生产出来就是让人玩。 求助者:不改怎么上大学啊,我还是改掉吧。 心理询师:好吧,我可以帮助,我可以采用厌恶疗法帮助改掉爱玩游戏毛病。 求助者:厌恶疗法是怎么回事啊?具体怎么做呀? 心理询师:行为主义认为,人行为都是被行为结果强化,厌恶疗法就是我把玩游戏行为和厌恶刺激结合,使产生条件反射,当以后再玩游戏时,就会产生恐惧,出现生理、心理上不愉快感觉,就不敢再玩游戏了,爱玩游戏毛病就改掉了。具体步骤是:第一步,明确靶行为,就是玩游戏,第二步,构建恐惧等级,第三步,明确厌恶刺激,第四步,把玩游戏和厌恶刺激结合起来。 求助者:我有点明白了,那您用什么厌恶刺激啊? 心理询师:我决定给使用噪音刺激,我用80分贝噪音,玩游戏,我就给噪音刺激。 求助者:80分贝?不会受不了吧?我有点害怕。 心理询师不用害怕,这个刺激强度还算温和,如果担心,实施厌恶刺激时候可以听听音乐,缓解一下。 求助者:好吧,咱们大约做多少次啊?这种方法会不会没效啊? 心理询师:看表现吧,能改掉就不做了。这种方法是否有效,等疗程结束才能评估。 求助者:我知道了,万一没有效果,还有其他方法吗?您可要好好帮助我。心理询师:有啊,还可以使用阳性强化法,就是不玩游戏,我给奖励。还可以使用求助者中心疗法等等。 求助者:奖励好啊,我还是用奖励方法吧。 本案例中询师出现失误包括()。

A、自己决定使用何种方法  B、选用不当厌恶刺激  C、错误理解厌恶疗法过程  D、选用不当刺激强度  

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第6题
[多选题] 一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:求助者面临高考,想解决沉湎游戏问题,主动前来咨询。 下面是心理询师与该求助者一段咨询话。 求助者:我今年高二,明年就高考了,我知道应该好好学习,但有个爱玩游戏毛病, 我想自己改掉,试了很多方法都没成功,我想请您帮助我! 心理询师既然试过很多方法都没有成功,我看还是别改了,游戏机生产出来就是让人玩。 求助者:不改怎么上大学啊,我还是改掉吧。 心理询师:好吧,我可以帮助,我可以采用厌恶疗法帮助改掉爱玩游戏毛病。 求助者:厌恶疗法是怎么回事啊?具体怎么做呀? 心理询师:行为主义认为,人行为都是被行为结果强化,厌恶疗法就是我把玩游戏行为和厌恶刺激结合,使产生条件反射,当以后再玩游戏时,就会产生恐惧,出现生理、心理上不愉快感觉,就不敢再玩游戏了,爱玩游戏毛病就改掉了。具体步骤是:第一步,明确靶行为,就是玩游戏,第二步,构建恐惧等级,第三步,明确厌恶刺激,第四步,把玩游戏和厌恶刺激结合起来。 求助者:我有点明白了,那您用什么厌恶刺激啊? 心理询师:我决定给使用噪音刺激,我用80分贝噪音,玩游戏,我就给噪音刺激。 求助者:80分贝?不会受不了吧?我有点害怕。 心理询师不用害怕,这个刺激强度还算温和,如果担心,实施厌恶刺激时候可以听听音乐,缓解一下。 求助者:好吧,咱们大约做多少次啊?这种方法会不会没效啊? 心理询师:看表现吧,能改掉就不做了。这种方法是否有效,等疗程结束才能评估。 求助者:我知道了,万一没有效果,还有其他方法吗?您可要好好帮助我。心理询师:有啊,还可以使用阳性强化法,就是不玩游戏,我给奖励。还可以使用求助者中心疗法等等。 求助者:奖励好啊,我还是用奖励方法吧。 在实施阳性强化时,恰当做法包括()。

A、主要进行阳性强化  B、惩罚异常行为  C、及时奖励正常行为  D、奖罚相辅相成  

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第7题
[多选题] 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理询师与李某一段谈话: 心理询师:(介绍心理咨询后)需要我帮解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理询师能跟我说说因为什么很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理询师:别怕!话我会为保密。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说心理询师:哦,觉得班里几个男生喜欢,女生嫉妒,所以她们想害跟我说说,怎么知道男生喜欢,女生要害呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理询师:如果她们在说别事情,不想让知道,实际上确实也与无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理询师:我是心理询师问题我可能解决不了,建议去精神专科医院,好吗? 李某:我好好!您干吗让我上精神病医院啊? 询师事后劝李某家长带其到精神专科医院治疗,这表明询师()。

A、正确地进行了保密例外  B、正确地进行转诊  C、错误地进行了保密例外  D、错误地进行转诊  

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第8题
[单选题] 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理询师与李某一段谈话: 心理询师:(介绍心理咨询后)需要我帮解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理询师能跟我说说因为什么很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理询师:别怕!话我会为保密。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说心理询师:哦,觉得班里几个男生喜欢,女生嫉妒,所以她们想害跟我说说,怎么知道男生喜欢,女生要害呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理询师:如果她们在说别事情,不想让知道,实际上确实也与无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理询师:我是心理询师问题我可能解决不了,建议去精神专科医院,好吗? 李某:我好好!您干吗让我上精神病医院啊? 李某最可能诊断是()。

A、一般心理问题  B、神经症性问题  C、严重心理问题  D、精神病性障碍  

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第9题
[单选题] 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理询师与李某一段谈话: 心理询师:(介绍心理咨询后)需要我帮解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理询师能跟我说说因为什么很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理询师:别怕!话我会为保密。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说心理询师:哦,觉得班里几个男生喜欢,女生嫉妒,所以她们想害跟我说说,怎么知道男生喜欢,女生要害呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理询师:如果她们在说别事情,不想让知道,实际上确实也与无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理询师:我是心理询师问题我可能解决不了,建议去精神专科医院,好吗? 李某:我好好!您干吗让我上精神病医院啊? 李某男同学问问题解释,很可能是()。

A、客观存在事实  B、出现了嫉妒妄想  C、目前无法判断性质  D、出现了钟情妄想  

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