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【单选题】

岗位操作技能训练可依托（）根据生产实际组织进行。

A、相关院校

B、职业学校

C、培训机构

D、施工现场

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第1题

[简答题] 根据岗位规范的具体内容，岗位规范的基本形式包括（）规范。A．管理岗位培训 B．生产岗位工作 C．管理岗位考核 D．生产岗位考核 E．生产岗位技能 A.管理岗位培训B.生产岗位工作C.管理岗位考核D.生产岗位考核E.生产岗位技能

A、A.管理岗位培训
B.生产岗位工作
C.管理岗位考核
D.生产岗位考核
E.生产岗位技能

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第2题

[单选题] 各类作业人员应接受相应的安全生产教育和（）培训，经考试合格上岗。

A、生产技术 B、实际操作 C、岗位技能 D、操作能力

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第3题

[单选题] 个险渠道辅导训练是指根据公司的统筹安排，依托主管主导实施，以营销员为对象，以营销队伍日常运作为平台，借助各类辅导工具，通过专题讲授、模拟演练、话术通关、实战训练等方式提升营销员业务拓展、组织发展及团队管理等综合技能的训练模式。关于其操作的要领以下说法错误的是（）。

A、提高主管自身的辅导训练能力 B、主管可以完全依赖组训辅导团队 C、独立经营的团队要成立辅导训练功能 D、协力运作辅导训练的量化工作模式

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第4题

[判断题] 各行应根据押运工作人员岗位职责的要求，开展技能培训，强化防暴技能训练，每半年组织一次预防暴力犯罪预案模拟演练。

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第5题

[单选题] 生产经营单位应对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和（）的教育和培训。

A、安全制度 B、岗位技能 C、安全操作技能

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第6题

[单选题] 根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为（）

A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练 B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练 C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练 D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

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第7题

[多选题] 企业应对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训，使其熟悉有关的（），并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。

A、安全生产管理制度 B、安全生产规章制度 C、生产技能 D、安全操作规程

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第8题

[] 联系教学实际，谈谈如何对中学生进行操作技能训练？

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第9题

[单选题] （）是消防队伍根据火场实际需要，对各种指挥员和其他受训人员进行战斗行动的准备与实施的训练。

A、灭火训练 B、灭火战术训练 C、技术训练 D、灭火技能训练

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