A、人的启蒙和解放
B、建立美育学科
C、社会整合与文化认同
D、以情动人，以理服人
A、A.人的启蒙和解放 B、B.建立美育学科 C、C.社会整合与文化认同 D、D.以情动人，以理服人
A、20世纪10、20年代 B、19世纪20、30年代 C、19世纪末20世纪初 D、20世纪20、30年代
A、在一定社会历史条件下产生 B、可以超越一定社会历史条件 C、随着社会历史条件的变化而变化 D、可以脱离社会历史条件存在
A、文化使命；实践创造；文化创造；文化进步 B、历史使命；实践创造；文化创造；文化进步 C、文化使命；文化创造；实践创造；文化进步 D、历史使命；实践创造；文化创造；文明进步
A、A.20世纪60年代 B、B.20世纪70年代 C、C.20世纪90年代 D、D.20世纪80年代
A、游戏是生命的镜子 B、儿童中心主义 C、归于自然 D、绅士教育
A、自从文书及文书作的形成到20世纪初漫长历史过程中 B、20世纪初至20世纪40年代末 C、20世纪50年代后 D、21世纪
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