A、1岁左右
B、2岁左右
C、3岁左右
D、4岁左右
A、半年 B、一岁 C、一岁半 D、二岁
A、合群性 B、独立性 C、自制力 D、活动性
A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁
A、2 B、3 C、4 D、5
A、活泼好动 B、好奇好问 C、喜欢交往 D、模仿性
A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成 D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B、幼儿性格差异日益明显 C、学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成 D、学龄晚期阶段，性格的改造比较困难
A、简单的相似联想 B、记忆表象在新情景下的复活 C、没有情节的组合 D、想象出现了有意性 E、想象出现了逻辑性
A、A.不均衡性 B、B.可变性 C、C.稳定性 D、D.个别差异性
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