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【判断题】

我国教育法渊源的特点是以判例法为主要形式。()

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第1题

A、A.以判例主要渊源,以日耳曼历史渊源  B、B.官对发展举足轻重  C、C.在律体系上不严格划分公和私  D、D.以归纳律推理方  

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第2题

A、罗马概念和原则对大陆形成和发展产生了强烈和直接影响  B、以民编撰主发展起来  C、以判例主要渊源  D、以制定主要渊源  

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第3题

A、A.大陆系国家以制定正式渊源判例一般被认非正式渊源  B、B.在英美系国家,判例属于正式渊源  C、C.大陆系国家制定中属于基本,通常以统一完美表现形式  D、D.英美系国家制定一般单行,并且不被认正式渊源  

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第4题

A、以判例主要渊源  B、官在审判时处于积极主动地位  C、律体系庞杂  D、具有浓厚种族歧视色彩  

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第6题

A、成文  B、判例  C、成文主,判例辅  D、既有成文形式又有判例形式  

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第8题

A、渊源创制方式和律规范外部表现形式  B、在我国判例不是渊源之一  C、不同国家,不同发展时期,渊源往往不同  D、学说和学理是主要表现形式之一  

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第9题

A、制定  B、判例  C、习惯  D、大陆  

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