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【填空题】

学校管理学科的理论基础包括：（）哲学方法论基础；（）方法论基础；（）理论；心理学理论；（）理论。

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第1题

[单选题] 管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已经成为一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是（）

A、应用学科、发展学科、行为学科 B、理论学科、交叉学科、发展学科 C、人文学科、应用学科、交叉学科 D、发展学科、交叉学科、应用学科

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第2题

[判断题] “学校课程以学科分类为基础”是学科中心主义课程理论的观点。( )

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第3题

[填空题] 绩效管理的理论基础包括一般理论基础和直接理论基础。其中（）、（）、（）是绩效管理的一般理论基础，目标管理、目标设置理论、激励理论、成本收益理论、组织公平感理论、权变理论等与绩效管理密切相关，成为绩效管理的直接理论基础。绩效管理要得以顺利实施，还需要考虑两个重要的管理根基：（）和（）

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第4题

[多选题] 交叉学科包括（）。

A、教育哲学 B、教育心理学 C、教育人类学 D、教育经济学 E、学校管理学 F、教育技术学

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第5题

[多选题] 幼儿园课程的理论基础包括（）

A、哲学基础 B、心理学基础 C、生物学基础 D、社会学基础 E、管理学基础

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第6题

[简答题] 不同对项目的认识不一样，有人说项目管理是一种管理方法体系，有人认为是一套工作流程，有人认为是一种解决问题的工作氛围，甚至有人认为项目管理没有理论基础，不能看作是一门学科，你是怎么看待项目管理的？

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第7题

[多选题] 社会研究的方法论由哪几个方面构成（）

A、社会学基础理论 B、学科方法论 C、逻辑方法 D、哲学方法论 E、科学概念

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第8题

[填空题] 学校管理作为管理学中的一个分支学科，与管理的一般原理是（）与共性、特殊与（）的关系。因此，学校管理学科的建设离不开管理一般原理的指导。

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第9题

[简答题] 学校管理学科形成的基础是什么？

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