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【单选题】

“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）

A、生物能对外界刺激作出反应

B、生物能排出身体内产生的废物

C、生物的生活需要营养

D、生物能进行呼吸

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第1题

[单选题] 下列不属于环境影响生物的是（）

A、春江水暖鸭先知 B、葵花朵朵向太阳 C、大树底下好乘凉 D、春风又绿江南岸

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第2题

[单选题] “朵朵葵花向太阳”。这种生物现象在生物的生理学和生态学上依次称为（）

A、应激性、趋光性 B、遗传性、应激性 C、遗传性、适应性 D、应激性、适应性

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第3题

[单选题] 生物群落特征正确的论述是（）

A、生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现 B、一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征 C、一棵草，一棵树各自显示着不同生物群落的外貌 D、植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致

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第4题

[] 每个人都有自身固有的生物特征，人体生物特征具有“人人不同，终身不变，随身携带”的特点。由于人体特征具有人体所固有的（），这一生物密钥无法复制，失窃或被遗忘，生物识别技术就是利用生物特征或行为特征对个人进行身份识别，利用生物识别技术进行身份认定，（）、（）、（）。

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第5题

[单选题] 生物个体所表现出来的一切性状，包括形态特征和生理特性，称为（）

A、表现型 B、基因型 C、同质结合 D、异质结合

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第6题

[填空题] 表型是生物体所表现的性状，是可以直接观测的，如果蝇的红眼、长翅等；而（）是生物体内在的遗传基础。

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第7题

[] 种的性状可分为两类：（）和（）。（）是物种的遗传本质，即生物性状表现所必须具备的内在因素；（）为与环境结合后实际表现出来的可见性状。

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第8题

[判断题] 教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征，是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。

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第9题

[] 能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，人的能力有个体差异性，主要表现在能力表现水平上的差异，能力表现类型上的差异，能力表现年龄上的差异。

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