A、班级生活准则 B、班级的舆论和班风 C、班级组织结构 D、共同的奋斗目标
A、时间 B、组织 C、阶段 D、考评
A、贡献考评和能力考评 B、决策能力 C、创新精神 D、用人能力
A、A.成立了班委会 B、B.开展了班级工作 C、C.形成了正确的舆论和良好的班风 D、D.确定了班级工作计划
A、实现教学目标、提高教学效率 B、维持班级秩序 C、形成良好的班风 D、锻炼学生能力、学会自治自理
A、实现教学目标、提高学习效率 B、维持班级秩序 C、形成良好的班风 D、锻炼学生能力、学会自治自理
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