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【判断题】

演练武术套路，由高动作进入低动作时，呼吸应用“聚”法。

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第1题

[单选题] 演练武术，由高动作进入低动作时，呼吸应用（）。

A、提法 B、托法 C、聚法 D、沉法

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第2题

[单选题] 演练武术，由低动作进入高动作时，呼吸应用（）。

A、提法 B、托法 C、聚法

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第3题

[单选题] 演练武术，在刚脆短促的动作出现时，呼吸应用（）。

A、提法 B、托法 C、聚法

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第4题

[单选题] 演练武术，在高式或低式的静止动作出现时，呼吸应用（）。

A、提法 B、托法 C、聚法

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第5题

[单选题] 体育教学中教师的示范不正确的是（）。

A、跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范 B、武术套路动作用背面示范 C、球类运动的持球动作用正面示范 D、比较难的动作采用几个示范面教学

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第6题

[单选题] 上体育课时的武术套路，上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹。这类记忆属于（），是动作技能形式的基础。

A、动作记忆 B、形象记忆 C、逻辑记忆 D、情绪记忆

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第7题

[单选题] 在武术教学中，学生常遇到的“三多”问题，一是（）多；二是方向路线变化多；三是每个动作包含的因素多。

A、动作数量 B、套路 C、内容 D、攻防含义

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第8题

[单选题] 武术套路比赛中难道动作的分值是（）。

A、10 B、6 C、3 D、2

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第9题

[单选题] 在做跳跃动作和由低式动作进入高式动作时，应该运用什么呼吸方法？（）

A、“提法” B、“沉法” C、“托法” D、“聚法”

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