A、A.教育方法 B、B.教育目的 C、C.教育形势 D、D.教育内容
A、学校教育为人的发展提供了可能 B、学校教育是人发展的内在动力 C、学校教育对个体发展作出社会性规范 D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能 E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范 B、加速个体发展 C、对个体发展的影响具有延时的价值 D、开发个体特殊才能 E、发展个性
A、有效控制影响人发展的各种因素 B、加强个体发展 C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D、开发个体特殊才能和发展个性 E、对个体发展做出社会性规范
A、引导和培养、塑造个体发展 B、加速个体发展 C、具有延时价值 D、开发个体特殊才能 E、个体发展的主观能动性
A、引导个体发展的方向 B、提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成 C、唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能 D、促进个体差异的发展,形成人的独特性
A、主观能动性 B、学校教育 C、遗传素质 D、社会教育
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