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【单选题】

教师在排球场地的不同区域用数字编号，用以暗示和提高攻球队员攻球变化性，这种暗示属于（）

A、自我暗示

B、他人暗示

C、环境暗示

D、标志暗示

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更多“教师在排球场地的不同区域用数字编号，用以暗示和提高攻球队员攻球变化性，这种暗示属于（）”相关的问题

第1题

[填空题] 排球比赛判罚区域位于场地两端端线的延长线后，用5厘米宽的（）线划成长宽各为1米的正方形，内放两把椅子。

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第2题

[填空题] 排球比赛时，替补队员应坐在他们场地一侧的球队席上或在（）区域内。

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第3题

[] 假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。

A、A.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号} B、B.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝ C、C.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号 D、D.课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝

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第4题

[单选题] 在建筑平面图中，定位轴线的编号一般标注在图的下方和左侧。其中，左侧定位轴线的编号应从下至上（）表示。

A、顺序用字母 B、逆序用数字 C、顺序用数字 D、逆序用字母

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第5题

[单选题] 在建筑平面图中，定位轴线的编号一般标注在图的下方和左侧。其中，下方定位轴线的编号应从左至右（）表示。

A、顺序用字母 B、逆序用数字 C、顺序用数字 D、逆序用字母

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第6题

[判断题] 站内正线规定用阿拉伯数字编号（1、2、3…），站线用罗马数字编号（I、Ⅱ、Ⅲ…）。

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第7题

[单选题] “平法”标注框架梁结构施工图，对梁进行编号时，不能用（）方法。

A、跨度不同的的梁用一个编号 B、位置不同的梁用同一编号 C、楼层不同的梁用同一编号 D、与非框架梁统一编号

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第8题

[判断题] 著录时，文件编号、时间项、载体与数量项、专业记载项、排检与编号项中的数字一律用大写数字

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第9题

[填空题] 站内正线用罗马数字编号、站线用（）数字编号。

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