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【填空题】

格里菲思和坦恩（Griffiths&Tann）曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。

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第1题

[填空题] 格里菲思和坦恩曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。

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第2题

[简答题] 格里菲思从肺炎双球菌实验得出的推论是什么？

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第3题

[判断题] 格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明DNA是遗传物质。

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第4题

[单选题] 在卡夫卡的小说《变形记》中，格里高尔变成大甲虫之后第一次没能按时起床，母亲、父亲和妹妹相继来敲他的房门，其动机是（）

A、关心格里高尔的身体 B、关心格里高尔的情绪 C、催促格里高尔吃早饭 D、催促格里高尔赶火车

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第5题

[] 在卡夫卡的小说《变形记》中，格里高尔•萨姆沙因变成大甲虫而第一次没能按时起床，母亲、父亲和妹妹相继来敲他的房门，他们的目的是（）

A、A.关心格里高尔的身体 B、B.关心格里高尔的情绪 C、C.催促格里高尔吃早饭 D、D.催促格里高尔赶火车

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第6题

[多选题] 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是（）

A、孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说～演绎法 B、萨顿根椐基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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第7题

[简答题] 在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校，发生了一件事。一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁讲卫生。老师这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来。这种反常的心理障碍使他无法集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课，格里沙都学得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课精力不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果，格里沙的数学和阅读只得了2分。格里沙终于忍受不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己的全部痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解了事实真相后，同意将格里沙调到其他班级。后来，就是这个被女老师认为学习不好的格里沙，到五、六年级时，在数学方面表现出了极大的才能。谈谈教师应当履行的义务。

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第8题

[简答题] 在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校，发生了一件事。一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁讲卫生。老师这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来。这种反常的心理障碍使他无法集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课，格里沙都学得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课精力不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果，格里沙的数学和阅读只得了2分。格里沙终于忍受不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己的全部痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解了事实真相后，同意将格里沙调到其他班级。后来，就是这个被女老师认为学习不好的格里沙，到五、六年级时，在数学方面表现出了极大的才能。结合案例，运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生。

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第9题

[填空题] 格里菲斯在电影叙事语言上的独特表现，最突出的往往被人们认为是（）和（）的运用。在格里菲斯的电影叙事语言的贡献中，不仅表现在他如何全面、系统、熟练地使用了从特写到远景、或是摇镜头和移动镜头等一系列的视觉镜头语言，更重要的则是他“确立了以（）作为电影时空结构的基本构成单位”的原则。这一原则事实上成为我们现代电影分镜头和剪辑的基础。正象人们通常所说的那样：在格里菲斯以前电影只是一些拼凑的字母，而从格里菲斯这里，电影开始有了（）

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