A、发展综合性大学,培养更多高端劳动力 B、建立公开信息平台,发布劳动力供求信息 C、鼓励劳动力跨地区流动,破除阻碍劳动力流动的制度性因素 D、完善职业教育机制,培养多层次人才
A、A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段 B、B.教育是科学知识再生产的手段 C、C.教育是发展科学的一个重要手段 D、D.教育可以促进政治民主
A、A.对熟练劳动力的雇佣会增加 B、B.对熟练劳动力的雇佣会减少 C、C.对熟练劳动力的雇佣没有变化 D、D.对非熟练劳动力的雇佣会减少
A、人口功能 B、文化功能 C、政治功能 D、经济功能
A、个人直接成本 B、个人间接成本 C、社会直接成本 D、社会间接成本
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