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提问人:网友 发布时间:
【判断题】

我们可以从自己的感觉中毫无困难地推出他人拥有相同的感觉。

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第1题

A、面对困难任务,毫无畏难情绪、积极应对  B、错误吸取教训,坚持头再来直至成功  C、有坚毅刚强品质,并感染他人  D、当自己主张受到极大排斥时,即便自己主张是正确,也放弃争取他人理解和支持  

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第2题

A、可以仅仅依靠我们感觉  B、可以仅仅依靠我们记忆  C、可以可以仅仅依靠别人提醒  D、可以详细记录自己活动状况  

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第3题
[简答题] 我们常说“榜样力量是无穷”,但始终没有弄清楚榜样是如何发挥作用。榜样有两种,一种是人为树立榜样,一种是生活榜样。人为榜样一般是社会组织根据自己需要和道德价值观对某人进行加工,包装和宣传。倡导公众向其学习,很多情况下,树立榜样是一种政治安排,往往附带意识形态宣传任务。人为树立榜样借助各种媒介传播,可以到达使公众“知道”水平,但其教育效果获得却不一定能如其所愿。 与树立榜样不同,生活榜样是自然.有着很高道德教育和道德学习价值。生活榜样不是别人树立.也不是自封。而是在生活自然形成,这种榜样不是一部分人为了自己或明或隐而进行包装产品.而是人性和人格光辉自然展现,榜样人物角度讲,一个品德高尚人,他可以自然生活.并在这种生活自在散发出自己人格魅力,因为一个人人格是聚于内而形于外,他生活就是其德性和人格展现、展开、提升过程,必然会辐射到周围;当然’,他也可以注意自己一言一行.控制自己行为可以他人产生影响,榜样角度看,前者是暗示,后者就是明示。榜样学习者角度看,对榜样人物暗示,学习者可以清楚感觉到、意识到,在这一基础上根据自己道德倾向和需要决定是认同、排斥还是认同与排斥兼而有之。无论是这三种情况哪一种情况,都是自己自主选择。在德育过程,如何运用榜样法?

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第4题
[简答题] 我们常说“榜样力量是无穷”,但始终没有弄清楚榜样是如何发挥作用。榜样有两种,一种是人为树立榜样,一种是生活榜样。人为榜样一般是社会组织根据自己需要和道德价值观对某人进行加工,包装和宣传。倡导公众向其学习,很多情况下,树立榜样是一种政治安排,往往附带意识形态宣传任务。人为树立榜样借助各种媒介传播,可以到达使公众“知道”水平,但其教育效果获得却不一定能如其所愿。 与树立榜样不同,生活榜样是自然.有着很高道德教育和道德学习价值。生活榜样不是别人树立.也不是自封。而是在生活自然形成,这种榜样不是一部分人为了自己或明或隐而进行包装产品.而是人性和人格光辉自然展现,榜样人物角度讲,一个品德高尚人,他可以自然生活.并在这种生活自在散发出自己人格魅力,因为一个人人格是聚于内而形于外,他生活就是其德性和人格展现、展开、提升过程,必然会辐射到周围;当然’,他也可以注意自己一言一行.控制自己行为可以他人产生影响,榜样角度看,前者是暗示,后者就是明示。榜样学习者角度看,对榜样人物暗示,学习者可以清楚感觉到、意识到,在这一基础上根据自己道德倾向和需要决定是认同、排斥还是认同与排斥兼而有之。无论是这三种情况哪一种情况,都是自己自主选择。 请结合上述材料内容回答下列问题: (1)榜样法含义是什么?

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第6题

A、学习方面,在学习上表现为,学习主体,学习获得满足感,学习增进体脑发展,学习保持与现实环境接触,学习排除不必要恐惧,学习形成良好学习习惯  B、人际关系方面,在人际交往上,能了解彼此权利与义务,能客观了解他人,关心他人需要,诚心赞美和善意批评,积极沟通和保持自身人格完整性  C、自我方面,善于正确评价自我,通过别人来认识自己,及时而正确归因,能够达到自我认识,扩展自己生活经验,根据自身实际情况确立抱负水平以及具有自制力  D、行为方面,听教师和家长安排,无异议  

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第7题
[简答题] 人生感悟 人类为什么称自己为人。而不称自己为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物{高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要我们有理想,有追求,能够发挥自己聪明才智,实现远大理想抱负,追求真正有意义人生。然而。在人类颇为自得认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道生物还要可悲可叹。 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去,看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴明确目标.可是我们大多数人却整天毫无方向漂泊游荡,空洞双眼望着脚下.不知未来路在何方.每天生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。思考人生,特别是有意识有计划去思考怎样才能度过有意义一生,对我们来说,很有可能成为人生一个转折点。每当产房响起婴儿美妙啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂世界:当我们感觉到累了.生命又会回归到最初形式。化作泥土,开始孕育下一次轮回。生命起点和终点都只是一瞬间,但是生命过程却是漫长。真正有意义人生不是一味索取,而是不断付出过程,并能够在这个过程享受到精神上愉悦与满足.就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足笑.能够毫不夸张用“不枉此生”作为我们人生真实写照。 结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道生物还要可悲可叹”是什么意思?

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第8题
[简答题] 人生感悟 人类为什么称自己为人.而不称自己为动物。是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物高等智慧生物。我们能够大半生直立行走.能够说成千上万种语言.能够操纵各种各样精密机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要我们有理想,有追求,能够发挥自己聪明才智,实现远大理想抱负.追求真正有意义人生。然而,在人类颇为自得认为自己伟大时.却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道生物还要可悲可叹。 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴明确目标,可是我们大多数人却整天毫无方向漂泊游荡,空洞双眼望着脚下,不知未来路在何方.每天生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。 思考人生,特别是有意识有计划去思考怎样才能度过有意义一生,对我们来说.很有可能成为人生一个转折点。每当产房响起婴儿美妙啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂世界:当我们感觉到累了,生命又会回归到最初形式,化作泥土.开始孕育下一次轮回。生命起点和终点都只是一瞬间,但是生命过程却是漫长。真正有意义人生不是一味索取。而是不断付出过程.并能够在这个过程享受到精神上愉悦与满足,就算即将与这个世界告别。脸上也能带着满足笑.能够毫不夸张用“不枉此生”作为我们人生真实写照。 结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道生物还要可悲可叹”是什么意思?

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第9题
[简答题] 人生感悟 人类为什么称自己为人。而不称自己为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物{高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要我们有理想,有追求,能够发挥自己聪明才智,实现远大理想抱负,追求真正有意义人生。然而。在人类颇为自得认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道生物还要可悲可叹。 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去,看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴明确目标.可是我们大多数人却整天毫无方向漂泊游荡,空洞双眼望着脚下.不知未来路在何方.每天生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。思考人生,特别是有意识有计划去思考怎样才能度过有意义一生,对我们来说,很有可能成为人生一个转折点。每当产房响起婴儿美妙啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂世界:当我们感觉到累了.生命又会回归到最初形式。化作泥土,开始孕育下一次轮回。生命起点和终点都只是一瞬间,但是生命过程却是漫长。真正有意义人生不是一味索取,而是不断付出过程,并能够在这个过程享受到精神上愉悦与满足.就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足笑.能够毫不夸张用“不枉此生”作为我们人生真实写照。 请概括作者想要表达心思想。

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