蝴蝶像一片（），让风吹得上下翻飞。但他一直不退缩，无论风多猛，他都在逆风前进。..

第1题

[单选题] “晶莹透亮的冰花，像洁白无瑕的玉兰花，像一片连绵起伏的山脉，像一条条长长的海带，一朵朵，一片片，一丛丛。”这句话写出了冰花的什么？（）

A、五彩缤纷 B、千姿百态 C、沁人心鼻

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第2题

[] 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰岳，像河川，像雄狮，像奔马……

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第3题

[单选题] 在学习《看云识天气》时，教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识，以下教师的说法正确的是（）。

A、“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”运用的是分类别的说明方法 B、“那最轻盈、站得最高的云，叫卷云”运用了摹状貌的说明方法 C、“有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去……”运用了打比方的说明方法 D、“人们常说：‘东虹轰隆西虹雨”’运用了举例子的说明方法

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第4题

[单选题] 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。

A、老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边 B、老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画 C、幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画 D、老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画

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第5题

[简答题] 珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说：“珍妮，你昂起头来真美!”那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结都在头上），每天都昂起头开心地走路。请对以上事件进行分析。

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第6题

[简答题] 珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说：“珍妮，你昂起头来真美!”那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结都在头上），每天都昂起头开心地走路。请对以上案例进行分析。

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第7题