A、学而时习之
B、学而不厌
C、默而识之
D、温故而知新
A、智力水平的差异 B、学习动机的差异 C、体育教师的态度差异 D、自信心的差异
A、设置会计科目和账户 B、分析与评价 C、填制和审核凭证 D、复式记账
A、学生参与活动的态度、深度和广度； B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况； C、学生的研究成果； D、学生活动中的合作精神
A、A.系统设计 B、B.系统测试 C、C.系统分析 D、D.系统管理
A、B型超生 B、胎儿镜 C、羊膜腔穿刺术 D、磁共振
A、建立一个全新的企业 B、收购现有企业 C、特许经营 D、加入大型企业
A、公开表扬与夸奖 B、课堂反馈系统 C、回家使用学习管理平台学习
A、指定打开文档的密码 B、指定传送供审阅的文档的密码 C、指定使用表单域创建窗体的密码 D、指定特定的用户可以打开文档
A、以顾客为关注焦点 B、全员参与 C、统计方法 D、管理的系统方法
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