A、越高
B、适度
C、越低
D、较高
A、软件的可理解程度，程序修改的难易程度 B、软件文档修改的难易程度 C、程序修改的难易程度 D、使用维护工具进行维护的难易程度
A、清收的难易程度、清收标的大小、资产损失程度 B、清收的难易程度、清收成果的有效性 C、清收的难易程度、清收标的大小、资产损失程度、清收成果的有效性 D、清收标的大小、资产损失程度、清收成果的有效性
A、碰撞 B、摔碰 C、摩擦 D、以上都对
A、学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好 B、学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好 C、动机水平越高，学习效率也越好 D、不管学习任务的难度如何，均是中等程度动机水平时学习效率最好
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