A、巴金
B、郁达夫
C、庐隐
D、王统照
A、革命派认为教育在救国问题上不起作用，改良派宣传教育救国 B、革命派坚持救国先发展教育，改良派认为应先革命后发展教育 C、革命派坚持先革命后发展教育，改良派认为要救国必须先发展教育 D、革命派主张教育救国，改良派认为教育无用
A、融贯论坚持命题之间的支持是对称的 B、融贯论认为任何一个信念都是复杂的相关信念的产物 C、融贯论依然坚持认为存在基本信念 D、融贯论强调信念之间的相互关系
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