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提问人:网友 发布时间:
【简答题】

孙丽是学生,成绩还可以,但在一次期中考试时成绩突然下滑而受到老师批评,(老师并不知道她带病)后来,她每次考试都很紧张,明明掌握的东西都知道,但都忘了。同时,还有心慌,手发抖,出汗,小便急,全身紧绷等症状。为此,她很痛苦,不知如何摆脱这种情况。针对这类问题,请列举两种常用的心理训练方法。

更多“孙丽是学生,成绩还可以,但在一次期中考试时成绩突然下滑而受到老师批评,(老师并不知道她带病)后来,她每次考试都很紧张,明明掌握的东西都知道,但都忘了。同时,还有心慌,手发抖,出汗,小便急,全身紧绷等症状。为此,她很痛苦,不知如何摆脱这种情况。针对这类问题,请列举两种常用的心理训练方法。”相关的问题
第4题

A、同一组学生测试的成绩  B、两个平行班学生测验中的成绩  C、某班学生教育实验前与实验后的学业成绩  D、某校期中测试各班的考试成绩  E、不同地区的学生用同一张试卷测得的成绩  

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第6题

A、学校学习环境所导致  B、小张学习动力不足  C、国家政策的改变  D、社区环境和社交网络影响  E、家庭的学习环境和父母的管教方式  

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第8题

A、激发学生的重要手段  B、侵犯了学生的人格尊严  C、管理班级的有效手段  D、侵犯了学生的受教育权  

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