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【判断题】

当任务困难时，其他人在场有利于操作。

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更多“当任务困难时，其他人在场有利于操作。”相关的问题

第1题

[单选题] 许多研究证实，赞琼的假设是正确的，即（）

A、当任务容易的时候其他人在场改善操作 B、当任务困难的时候其他人在场改善操作 C、其他人在场增加了被试主导反应的可能性 D、其他人在场增加了被试非主导反应的可能性

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第2题

[判断题] 在合作型学习方式中，团体成员有着共同的目标，个人目标、团体目标和其他同伴之间的目标是相互依赖的，只有当所有成员达到目标时，个体自身才能达到目标，获得成功。如果有一个人达不到目标，其他人也无法达到自己的目标。在这种条件下，团体成员之间将会形成一种积极的相互促进关系，以一种既有利于自己成功、又有利于同伴成功的方式进行学习。这种合作型关系是一种“荣辱与共”的关系，是一种“利己利人”的学习情境。

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第3题

[多选题] 当你工作时，其他人在场增加了你正确反应的可能性，这是由于（）

A、困难的任务 B、陌生的任务 C、容易的任务 D、熟悉的任务

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第4题

[多选题] 小群体的优势有（）。

A、有利于解决复杂和困难问题 B、有利于搜寻和发现信息 C、完成生产任务速度更快 D、有利于利用信息执行任务 E、有利于汇集多种信息

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第5题

[单选题] 关于耶克斯—多德森定律说法正确的是（）。

A、低等难度的任务，低等强度的动机最有利于任务表现 B、高难度水平的任务，高等强度的动机最有利于任务表现 C、高难度水平的任务，低等强度的动机最有利于任务表现 D、中等难度的任务，高等强度的动机最有利于任务表现

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第6题

[] “弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”意思是在前述六个层面内容以外，若有多余时间、精力，还可以学习其他有利于身心的知识。即人的道德是第一位的，在此基础上，知识才能传用得当，对社会和他人有利。

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第7题

[判断题] 利他行为是指在毫无回报的期待下，表现出志愿帮助他人的行为，而助人行为指一切有利于他人的行为，包括期待回报的行为。

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第8题

[多选题] 文化广告有别于其他类型广告主要在于（）。

A、以营利为目的 B、有利于丰富人们的精神生活 C、有利于提高全民族的文化素质 D、有利于扩大销售、增加利润 E、有利于培养社会公德

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第9题

[] 企业征信系统有利于金融机构防范信贷风险，有利于金融机构拓展信贷业务，有利于其他行业的信用建设和执法管理，有利于（），有利于提高货币政策及金融管理的服务水平。

A、A、提高社会公众的信用意识 B、B、增强个人的信用意识 C、C、普及社会的信用常识 D、D、加快征信体系建设

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