A、读后感
B、短论
C、文艺评论
D、学术论文
A、叙述 B、描写 C、议论 D、说明
A、记叙 B、议论 C、说明 D、说明兼议论
A、用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题 B、从客观事物固有的联系去把握事物，切忌主观随意联系 C、对不同的联系进行具体分析，防止简单化 D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上，切忌不顾客观条件、盲目蛮干
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