A、计算机编程高手 B、攻防技术的研究者 C、信息网络的攻击者 D、信息垃圾的制造者
A、A.传道者 B、B.授业解惑者 C、C.榜样 D、D.教育教学研究者
A、A.教师的传道者角色 B、B.教师的授业、解惑者角色 C、C.教师的示范者角色 D、D.教师的研究者角色
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