A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、色诺芬
A、目标管理是一个全面的管理系统 B、由上、下级共同决定具体的绩效目标 C、以制定目标为起点 D、重视人的因素,建立目标连锁与目标体系,重视成果
A、认识经历着从感性认识到理性认识的发展 B、认识的根本任务是通过现象认识本质 C、认识不能停滞,而应该不断扩展和深化 D、改造世界比认识世界更重要
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