A、A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同 B、B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为 C、C.在教育中,可以多使用施予式惩罚,多使用剥夺式惩罚 D、D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值
A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退
A、正强化 B、负强化 C、正惩罚 D、负惩罚
A、矛盾关系 B、反对关系 C、等值关系 D、蕴涵关系
A、消极强化作用同于惩罚 B、两者目的相同 C、消极强化和惩罚都是为了消除行为 D、以消退来取代惩罚,发挥强化的积极作用
A、积极强化与消极强化 B、正强化和负强化 C、自然强化物和人为近似强化物 D、强化和惩罚
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