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【简答题】
有的幼儿园老师偏爱聪明的,漂亮的幼儿,你怎么看待?
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更多“有的幼儿园老师偏爱聪明的,漂亮的幼儿,你怎么看待?”相关的问题
第1题
[] 在
幼
儿园
中,我们经常会发现很多没有自理能力
的
幼儿
。如果
你
是一名
幼
儿园
老师
,
你
会如何培养
幼儿
的
自理能力?【
幼
儿园
】
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第2题
[简答题]
幼
儿园
要发两个糖果,
老师
要求
幼儿
自己吃一颗,给妈妈就一颗,
有
的
小朋友忍不住弄来糖舔,
有
的
还把两颗糖都吃完了,
你
怎么看?
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第3题
[简答题] 近日,
幼
儿园
暴力事件层出不穷,如南京某女童因要上厕所被
老师
打肿脸,西安某
幼儿
因上课说话被
老师
罚跪等等。
你
认为如何才能遏制类似
的
幼
儿园
暴力事件?
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第4题
[简答题] 在
幼
儿园
中,教师要学会与
幼儿
沟通。比如,要熟记每个
幼儿
名字,这样
幼儿
会感到非常亲切,对教师
的
话做出积极反应;说话
的
语速和语调要恰当,最好能引发
幼儿
的
好奇心;与
幼儿
交谈时,语言要简单明确,容易被
幼儿
接受;说话
的
态度要友善,比如:“我很喜欢听到
你
的
描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“
你
这一次比上一次说得更清楚了。”在交流
的
时候,教师还要注意与
幼儿
的
目光接触,要耐心倾听
幼儿
的
谈话,做出积极反馈。现实生活中,
有
的
老师
能灵活运用其交流技能、
有
的
老师
则因为与
幼儿
缺乏有效沟通而苦恼。请结合谈话
的
有关知识对谈话活动做论述。
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第5题
[简答题] 在
幼
儿园
中,教师要学会与
幼儿
沟通。比如,要熟记每个
幼儿
名字,这样
幼儿
会感到非常亲切,对教师
的
话作出积极反应;说话
的
语速和语调要恰当,最好能引发
幼儿
的
好奇心;与
幼儿
交谈时,语言要简单明确,容易被
幼儿
接受;说话
的
态度要友善,比如:“我很喜欢听到
你
的
描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“
你
这一次比上一次说得更清楚了。”在交流
的
时候,教师还要注意与
幼儿
的
目光接触,要耐心倾听
幼儿
的
谈话,作出积极反馈。现实生活中,
有
的
老师
能灵活运用其交流技能,
有
的
老师
则因为与
幼儿
缺乏有效沟通而苦恼。请
你
从
幼儿
教师需要具备
的
能力出发,谈谈教师如何与
幼儿
实现有效
的
沟通。
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第6题
[简答题] 两个
幼儿
玩玩具,其中一个
幼儿
把对方
的
玩具摔坏了,作为他们
的
老师
,这时
你
该怎么处理?【
幼
儿园
】
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第7题
[简答题]
幼
儿园
大班李
老师
在引导
幼儿
学习生活中常见
的
测量方法时,组织
幼儿
开展游戏“扔沙包比赛”:李
老师
带
幼儿
到户外,先让
幼儿
扔沙包,然后引导
幼儿
思考“怎样才能知道沙包扔了多远?
你
可以用什么方法知道呢?”在李
老师
反复要求和提示下,
幼儿
举出了可以用棍子、可以用跨步、可以用绳子、可以用布条等方法来测量……随后李
老师
还组织
幼儿
们对这些方法进行讨论。最后,李
老师
汇总了
幼儿
所举
的
办法。请
你
根据所学知识说说,通过这个教学活动,
幼儿
真正掌握测沙包扔多远
的
方法了吗?为什么?并说说应如何改进。
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第8题
[简答题] 李
老师
发现大班“理发店”
的
顾客很少,“顾客”对理发店不感兴趣。于是李
老师
带
幼儿
到理发店参观,学习。看理发店
的
设施,鼓励
幼儿
向理发师咨询问题,记录
幼儿
的
问题,还拍下照片,
幼儿
在理发店看到顾客躺着洗头,梳理发型。回到
幼
儿园
,李
老师
组织
幼儿
讨论“如何开好理发店”,并把照片给孩子们回顾,
有
的
幼儿
反映没有躺椅,
有
的
反映没有发型梳,李
老师
则启发
幼儿
自己用积木做躺椅,自己画发型,之后“理发店”生意又红火起来。请分析案例中教师采用了哪些策略来支持
幼儿
的
游戏活动。
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第9题
[简答题] 在
幼
儿园
中,教师要学会与
幼儿
沟通。对
幼儿
的
话做出积极反应;说话
的
语速和语调要恰当,要能引发
幼儿
的
好奇心;与
幼儿
交谈时,语言要简单明确,容易被
幼儿
接受;说话
的
态度要友善。在交流
的
时候,教师还要注意与
幼儿
的
目光接触,要耐心倾听
幼儿
的
谈话,做出积极反馈。但在现实生活中,
有
的
老师
能灵活运用其交流技能,
有
的
老师
则因为与
幼儿
缺乏有效沟通而苦恼。请
你
从
幼儿
教师需要具备
的
能力出发,谈谈教师应如何与
幼儿
进行有效
的
沟通。
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