A、光 B、水 C、空气 D、土壤
A、《登高》 B、《春夜喜雨》 C、《春望》 D、《望岳》
A、说服教育法 B、榜样示范法 C、自我教育法 D、陶冶教育法
A、随风潜入夜，润物细无声 B、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 C、不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天
A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。 B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、随风潜入夜，润物细无声。
A、价值判断 B、价值选择 C、事实判断 D、价值塑造 E、价值主张
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