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【多选题】

对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。

A、不贪占学生及家长的钱物

B、不贪占公共和他人的钱物

C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习

D、不能抱怨自己的薪酬

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第1题

[多选题] 对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。

A、不贪学生及家长的钱物 B、不贪占公共和他人的钱物 C、不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D、不能抱怨自己的薪酬

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第2题

[多选题] 廉洁从教的内容包括（）。

A、坚持高尚情操 B、发挥奉献精神 C、自觉抵制社会不良风气 D、不利用职权之便谋取私利

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第3题

[多选题] 廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。

A、教师的人格才具有可信性 B、教师才能保持教育公正性 C、教师才具有道德上的感召力 D、教师才能得到人们的同情

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第4题

[判断题] 教师廉洁从教，就必须坚守大义，不取非法之利。

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第5题

[] 在市场经济、改革开放的冲击和影响下，要教师廉洁从教是不可能的。

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第6题

[多选题] 《中共济南市纪委关于进一步履行好纪委监督责任加强纪律保障的通知》（济纪发〔2015〕19号）的精神，不正确的是（）

A、只对高级干部进行廉洁从政教育 B、重在教育教职工一线工作人员，本着节俭办婚丧嫁娶事宜 C、重在约束教育系统的普通党员要廉洁从教 D、对教育系统所有干部和教职工进行廉洁从政、廉洁从教教育

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第7题

[单选题] “学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

A、教书育人 B、依法执教 C、廉洁从教 D、为人师表

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第8题

[单选题] “学为人师，行为世范”的主要内容是（）

A、教书育人 B、献身教育 C、廉洁从教 D、为人师表

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第9题

[单选题] 学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师（）

A、廉洁从教、勤恳敬业 B、因材施教，乐于奉献 C、团结协作，甘为人梯 D、治学严谨，勇于创新

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