A、权利和义务的统一性
B、法律后果的特殊性
C、国家强制性
D、法律规范内容的明确性
更多“作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（）。”相关的问题
A、A.法律制度与部门法是一种交叉关系 B、B.一种法律制度可以分属于几个部门法 C、C.一个部门法也可以包括许多法律制度 D、D.一般来说，部门法的范围比具体法律制度的范围要广，多数情况是一个法律部门包括许多个具体法律制度。
A、一个规范性法律文件就是一个部门法 B、一个规范性法律文件可以包括不同法律部门的法律规范 C、一个规范性法律文件按照其规范的性质，可以归属不同的法律部门 D、《刑法典》是“刑法”这一部门法的主要组成部分
A、法学体系为健全和发展法律体系指出方向、目标和任务，法律体系为法学体系提供条件和对象 B、从版权法和专利法的主导因素看，将它们列入行政法部门比列入民法部门更合适 C、作为部门法的行政法，是指国务院以及地方行政机关所制定的规范性文件的总称 D、作为一个部门法的经济法，是指调整经济生活领域的一切法律规范的总称
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