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【单项选择题】

下面的描述表达的是（）号的社会关系：“他们喜欢与强势人物交往，希望在团体中拥有稳定的社会地位，并得到强权的保护，因此他们表现得野心勃勃。”

A、A.一号

B、B.二号

C、C.四号

D、D.三号

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更多“下面的描述表达的是（）号的社会关系：“他们喜欢与强势人物交往，希望在团体中拥有稳定的社会地位，并得到强权的保护，因此他们表现得野心勃勃。””相关的问题

第1题

[单选题] 下面的描述表达的是（）号的性格特征“我觉得我开始表现得很出色，我们的第一次约会很成功，大家互有好感。随着关系的进一步发展，我想把更多时间放在工作上，而我的伴侣却感到很无聊。我们出现了矛盾，我很晚才回家，因为我希望挣到更多的钱，让我们的生活更成功，但是我回到家面对的却是她的冷言冷语。”

A、二号 B、三号 C、四号 D、五号

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第2题

[单选题] 下面的描述表达的是（）号的自我保护关系“别挡我的路！”这是我常见的反应。如果到了银行要站在一米线外等候，或者要夹在一群拥挤的人群中等候餐馆开门，我就会怒火中烧。我觉得只要别人得到了想要的东西，我的需求就无法得到满足。如果自己被排挤在外，我就会格外生气，就要想方设法让自己站到排除人群的最前面。

A、一号 B、四号 C、二号 D、三号

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第3题

[单选题] 下面的社会关系中，属于劳动关系的是（）。

A、个体经济组织中个体劳动者与帮工之间的关系 B、承揽人与定作人之间的关系 C、农民在市场上出售自己的劳动产品所发生的买卖关系 D、劳动者与需要方之间的劳务关系

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第4题

[单选题] 下面的社会关系中，属于劳动关系的是（）

A、个体经济组织中个体劳动者与帮工之间的关系 B、承揽人与定作人之间的关系 C、弄明在市场上出售自己的劳动产品所发生的买卖关系 D、劳动者与需要方之间的劳务关系

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第5题

[填空题] 在“社会关系是人们在社会活动过程中结成的各种关系的总称，包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系”中，“人们在社会活动过程中结成的各种关系的总称”以及“包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系”，分别是从（）方面和（）方面来明确“社会关系”这一概念的。

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第6题

[简答题] 雷是一个年约三十五岁的单身男性，他非常孝顺，目前与他年老的父母同住。他因为父母亲的需要和自己的需要产生了冲突，而前来机构寻求咨询协助。冲突产生的原因是他最近认识了一个女友，她是一个寡妇，他的父母因为平时他和女友相处的时间太长而非常不高兴。虽然他的父母一如往常没有提出任何抱怨，但是他们对雷的态度却变得非常冷漠，雷并不想伤他们的心，可是他也想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要独立给予支持，鼓励雷面质父母不切实际的期待，并且向他们表达自己独立生活的需要。社会工作者同时向雷指出，他孝顺父母的方式对他自己是不公平的，并建议雷借这次机会改变这种情况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护，雷虽然有迟疑，他还是同意面对自己的父母。然而当他提出要求时，他的父母却出乎意料地接受了。但是雷却可以明显地感到他们的伤心和失望，因而对自己所提出的要求有很深的罪恶感。在无法消除内心罪恶感的情况下，雷变得非常沮丧，甚至失去求生的意志。社会工作者能把个人的价值观加诸案主身上吗？为什么？这位社会工作者违反了哪一条助人原则？

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第7题

[简答题] 雷是一个年约三十五岁的单身男性，他非常孝顺，目前与他年老的父母同住。他因为父母亲的需要和自己的需要产生了冲突，而前来机构寻求咨询协助。冲突产生的原因是他最近认识了一个女友，她是一个寡妇，他的父母因为平时他和女友相处的时间太长而非常不高兴。虽然他的父母一如往常没有提出任何抱怨，但是他们对雷的态度却变得非常冷漠，雷并不想伤他们的心，可是他也想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要独立给予支持，鼓励雷面质父母不切实际的期待，并且向他们表达自己独立生活的需要。社会工作者同时向雷指出，他孝顺父母的方式对他自己是不公平的，并建议雷借这次机会改变这种情况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护，雷虽然有迟疑，他还是同意面对自己的父母。然而当他提出要求时，他的父母却出乎意料地接受了。但是雷却可以明显地感到他们的伤心和失望，因而对自己所提出的要求有很深的罪恶感。在无法消除内心罪恶感的情况下，雷变得非常沮丧，甚至失去求生的意志。社会工作者能把个人的价值观加诸案主身上吗？为什么？

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第8题

[多选题] 关于人生价值的实现说法正确的是（）

A、由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的 B、人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义 C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

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第9题

[单选题] 下列有关人生价值的实现说法错误的是（）。

A、由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的 B、人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义 C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

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