A、柏拉图
B、亚里士多德
C、席勒
D、贺拉斯
A、力比多冲动 B、感性冲动 C、理性冲动 D、游戏冲动
A、席勒 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、苏格拉底
A、感性的冲动 B、游戏的冲动 C、间断的冲动 D、理性的冲动 E、本能的冲动
A、快乐教育 B、趣味教育 C、以美育代宗教 D、游戏的冲动
A、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备 B、人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题 C、儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄 D、儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量 E、儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动
A、活的形象 B、生命 C、理性形式 D、理念
A、快乐教育 B、以美育代宗教 C、趣味教育 D、游戏的冲动
A、宣泄 B、强迫重复 C、冲动 D、游戏
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