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【判断题】

授予者双手托着红领巾授予新队员，新队员在授予者帮助下戴上红领巾，并打上领结，接着互相敬礼。

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更多“授予者双手托着红领巾授予新队员，新队员在授予者帮助下戴上红领巾，并打上领结，接着互相敬礼。”相关的问题

第1题

[简答题] 学校请劳动模范来做讲座，队员们纷纷请劳动模范在自己的红领巾上签名，请问你怎么看待这件事？

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第2题

[填空题] 词义引申的方式有两种，如“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队员，这是（）；“高峰”本义是指高的山峰，派生义指事物发展的最高点，这是（）。

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第3题

[多选题] 在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队时，大家都唱这首歌，所以孩子们对这首歌十分熟悉，非常有感情。这个孩子唱着唱着抑制不住难过、懊悔的心情，终于流下了眼泪，再也唱不下去了。这时中队长一努嘴：“大家一起唱!”歌唱完了，这个孩子趴在桌子上失声痛哭起来。中队长问大家：“你们看他有没有认识错误呀？”大家回答：“认识了!”“咱们原不原谅？”“原谅!”…… 上述材料中运用了哪些德育方法？（）

A、说服法 B、树立榜样法 C、奖励法 D、陶冶法

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第4题

[单选题] “红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是（）。

A、比喻引申 B、其他引申 C、借代引申 D、直接引申

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第5题

[单选题] “红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是（）

A、直接引申 B、比喻引申 C、借代引申 D、其他引申

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第6题

[单选题] “红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是（）。

A、直接引申 B、比喻引申 C、借代引申 D、其他引申

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第7题

[简答题] “红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么？

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第8题

[简答题] 请讲述并演示红领巾的戴法。

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第9题

[简答题] 怎样开展“红领巾队歌教育活动”？

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