A、应激对身心健康有害 B、应激对健康的影响与持续时间无关 C、不同应激原可造成不同的身心伤害 D、适度的应激对健康有益
A、由物质的物理反应特性发展到化学反应特性 B、由非生物的反应特性到低等生物的刺激反应性 C、由低等生物的刺激反应性到动物的感觉和心理 D、由低等动物的感觉心理到高等动物的感觉心理 E、由动物的感觉心理到人类的意识
A、生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 B、包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识 C、应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容 D、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
A、生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 B、包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识 C、应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容 D、应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程
A、注射了RNA抑制剂后,这些动物就学不会新的反应了 B、注射了RNA抑制剂后,这些动物忘记了原来已掌握的反应 C、注射了RNA抑制剂后,包括原已掌握的反应在内,许多行为受到影响 D、—些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物,在注射了RNA抑制剂后,就能有所表现了