在解释字词之外再串讲一次经文大意的古注体式叫：（），既解释正文又解释注文的古注体式叫：（）。..

第1题

第2题

A、傳注類 B、義疏類 C、音義類 D、章句類

第3题

A、由于在关键期之外，所以不存在可塑性 B、可塑性增强 C、由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果 D、可塑性减弱

第4题

A、专讲句段篇的大意 B、重视寻章摘句 C、重视词义的解释 D、重在分析和串讲句意、章意、篇意

第5题

第6题

A、辨析同义词之间的差别 B、用本字解释通假字 C、指明词语在上下文中的具体意义 D、串讲文意 E、指明单纯的同义关系

第7题

A、要判断何种解释为正确的解释，不是一次解释能完成 B、因为要判断一个解释是否正确，需要开始另一次符号过程 C、因为每个解释者都能说自己的解释有道理 D、因为每次解释都只能自圆其说

第8题

A、A.“固有以賢人矣”。賢人：賢于人 B、B.“君子小人一也”。一：是一样的 C、C.“楚人安楚，君子安雅”。雅：文雅 D、D.“窮则不隱，通则大明”。通：仕途顺利、通达

第9题

在解释字词之外再串讲一次经文大意的古注体式叫：（），既解释正文又解释注文的古注体式叫：（）。