A、社区青少年教育服务 B、社区青少年就业服务 C、社区青少年心理援助 D、社区青少年行为修正
A、青少年保护工作 B、青少年生存环境的保护 C、青少年行为的约束 D、青少年义务教育的履行
A、青少年要尽量控制好自己的情绪,学会合理地发泄不良情绪 B、青春期的逆反心理是不正确的,不应该有的 C、逆反心理是反映青少年寻求自我价值和自尊的需要 D、如果大人们能更好地理解尊重青少年,青少年的逆反行为就可能減少
A、青少年网络成瘾需要家庭的支持 B、青少年价值观决定青少年的行为方式 C、金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障 D、青少年的心理特征决定他们容易沉溺于网络
A、青少年心理发展是个循序渐进的过程 B、青少年处于生理发育期 C、青少年懂得如何排解各种情绪困扰 D、青少年期的个体情绪情感极不稳定
A、预防控制青少年违法犯罪工作 B、青少年心理教育工作 C、青少年技能培训工作 D、青少年社团活动
A、制定促进青少年整体福利的政策法规 B、青少年学业辅导 C、青少年婚姻家庭教育 D、青少年心理辅导
A、贫困青少年教育 B、贫困青少年社会参与 C、贫困青少年心理援助 D、贫困青少年相关政策倡导
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