A、王筠 B、吕坤 C、吕得胜 D、唐彪
A、推崇师道尊严，师生关系民主和谐 B、教育具有阶级性和道统性 C、以“四书五经”等经典为教育内容 D、官学与私学、书院和社学并存
A、A、国子监 B、B、私塾 C、C、书院 D、D、社学
A、把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 B、提出了“社会本位论”的儿童观 C、提出了“白板说” D、为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
A、渗透的语言教育 B、专门的语言教育 C、游戏中的语言教育 D、其他领域活动中的语言教育
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