A、大众化
B、多样化
C、多层次化
D、综合化
E、复杂化
A、加强人文素质教育,促进人文素质与科学精神的整合 B、从高等教育的价值和功能来看,高等教育日益呈现出轴心化的趋势 C、从高等教育的内涵和外延来看,高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势 D、适应社会对人才多样化的需求,高等教育显现出个性化的趋势
A、高等教育普及化 B、高等教育国际化 C、高等教育信息化 D、高等教育质量观的多元化
A、进一步推进高等教育办学体制的多元化 B、进一步扩大高等教育对象 C、不断加强高等教育办学主体间的合作 D、进一步促进和规范了民办高校的发展
A、A.核心 B、B.规范 C、C.概括 D、D.归宿
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