不要自己乘坐电梯，可以和小朋友们一起去乘坐电梯。

更多“不要自己乘坐电梯，可以和小朋友们一起去乘坐电梯。”相关的问题

第1题

[简答题] 小红老师在教学活动快结束的时候，为了评价幼儿的发展，采取问小朋友问题的方式，了解幼儿是否已经理解课堂知识以及相关技能技巧的掌握，包括积极的态度情感的形成。小红老师问道：“谁还带你去做了什么？”有一个小朋友说：“我和妈妈去公园玩。”老师随机纠正说：“妈妈带我去公园玩。”然后，老师在问小朋友同样的问题，大多数的小朋友都争先恐后地告诉老师，妈妈带我去公园玩的答案。得到这个答案后，小红老师很满意，认为小朋友们掌握了“XX带我去做XX”的句型。因此，纷纷表扬了小朋友都很能干。请你针对小红老师评价幼儿的做法，运用幼儿园教育评价的相关知识说说自己的看法。

点击查看答案

第2题

[简答题] 材料：作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情，并把事情的经过写出来，好吗？”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情，课堂气氛非常热烈…… 试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。

点击查看答案

第3题

[单选题] 初学游泳时，应该与（）一起去。

A、家长 B、会游泳的小朋友 C、不会游泳的小朋友

点击查看答案

第4题

[简答题] 材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭”地向吴老师开了一“枪”。小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么？小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说：像小船，像月亮，像香肠…… 材料二：吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉？”小朋友们纷纷回答：“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样，它没核”…… 材料三：吃完香蕉，吴老师问：“香蕉皮像什么？”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”…… 材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为？

点击查看答案

第5题

[] 从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为？

A、材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭”地向吴老师开了一“枪”。小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么？小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说：像小船，像月亮，像香肠…… B、材料二：吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉？”小朋友们纷纷回答：“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样，它没核”…… C、材料三：吃完香蕉，吴老师问：“香蕉皮像什么？”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”…… D、材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。