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【单项选择题】

下列哪位教育家明确谈到了自由人的培养要从婴儿时期开始（）。

A、A.夸美纽斯

B、B.卢梭

C、C.蒙台梭利

D、D.福禄培尔

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第1题

[] 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。

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第2题

[] 卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。

A、A.自由人 B、B.自然人 C、C.全面发展的人 D、D.和谐发展的人

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第3题

[单选题] 古希腊教育的主要目的是培养自由人，教育的主要内容是（）。

A、文法 B、修辞 C、辩证法 D、七艺

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第4题

[判断题] 英国教育家尼尔是"自由教育学派""最激进的代表人物，他把道德教育视为培养新人的最有效的手段。

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第5题

[单选题] 洛克提出教育的目的是培养（）

A、自由人 B、统治者 C、绅士 D、雄辩家

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第6题

[] 陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端，提出要使幼稚园教育中国化、科学化，首先要从课程改革入手。

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第7题

[单选题] “自由教育”最早是由亚里士多德提出来的，他认为人的生活有“鄙俗”和“高尚”之分，前者通过实用、谋利为目的的“劳作”使人得以谋生；后者是一种以深思作为最高理想的闲暇生活。自由人应受的教育即“自由教育”，其目的是人的理性的自由发展和道德的完善。“自由”就是不“鄙贱”、不“卑陋”。这段文字主要谈论的是“自由教育”的（）。

A、含义 B、源起 C、提出者 D、意思演变

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第8题

[] “自由人技艺”教育

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第9题

[单选题] 古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。

A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、西塞罗

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