A、玩伴性别 B、有无玩伴 C、玩伴的熟悉程度 D、玩伴年龄
A、亲子关系玩伴关系群体关系 B、亲子关系群体关系玩伴关系 C、玩伴关系陌生群体关系亲子关系 D、玩伴关系亲子关系群体关系
A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏
A、幼儿的动作毫无规则,只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球 B、能在形式上模仿年长儿童的游戏动作,但各玩各的,互不交互 C、顾及他人,协调自己和玩伴的不同意见 D、儿童对规则本身发生兴趣
A、玩网络游戏是不可能禁止的 B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质 C、大学生主要在网吧玩网络游戏 D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
A、亲子关系 B、玩伴关系 C、群体关系 D、朋友关系
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的 B、玩伴关系不排斥亲子关系 C、玩伴关系可由亲子关系来代替 D、玩伴关系不能由亲子关系来代替
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