A、管理体制
B、办园体制
C、投入体制
更多“以农村为重点提升学前教育普及水平，建立更为完善的学前教育（），大力发展公办园，加快发展普惠性民办幼儿园。”相关的问题
A、以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务 B、预防为主，以农村为重点，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，中西医并重，为社会主义现代化建设服务 C、中西医并重，以农村为重点，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，预防为主，为社会主义现代化建设服务 D、预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，以农村为重点，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务
A、基本普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育 B、普及学前一年教育，有条件的地区基本普及学前两年教育 C、普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育 D、基本普及学前两年教育，有条件的地区基本普及学前三年教育
A、A.积极发展学前教育，到2020年，普及学前两年教育 B、B.积极发展学前教育，到2020年，基本普及学前两年教育 C、C.到2020年，有条件的地区普及学前三年教育 D、D.积极发展学前教育，主要重视0至4岁婴幼儿教育
A、努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园 B、采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班） C、发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用 D、支持贫困地区发展学前教育
A、开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育 B、开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育 C、开展以尊敬老人、敬爱兄长为重点的家庭感恩教育 D、开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育
A、到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国 B、实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育 C、坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育 D、构建体系完备的终身教育
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