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【判断题】

教育价值概念中的客体指主体的需要对象，可是物质的或精神的，也可以是社会的或个人的。

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更多“教育价值概念中的客体指主体的需要对象，可是物质的或精神的，也可以是社会的或个人的。”相关的问题

第1题

[单选题] 人生价值观以人生活动中的（）为反映对象。

A、主体与客体价值关系 B、主体与主体价值关系 C、客体与客体价值关系 D、人与物质的关系

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第2题

[单选题] 马克思主义哲学中的“客体”概念是指（）。

A、客体就是客观存在的世界 B、由主体自由创造的对象 C、由主体决定的对象 D、主体活动所指向的客观事物

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第3题

[单选题] 下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。

A、价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象 B、价值评价需要对客体事物有正确的认识 C、价值评价需要对主体需要有正确的认识 D、价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识

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第4题

[] 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

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第5题

[多选题] 价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系，因此，价值既有客观性又有主体性，价值的主体性表现在（）。

A、同一客体对不同主体的价值不同 B、同一主体对客体价值的追求不同 C、价值选择是主观随意的，不具有客观性 D、价值能否实现是主观确定的

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第6题

[判断题] 档案价值，是指档案对国家、社会组织或个人的有用性。它是主体需要和客体属性的统一和结合。客体的属性是构成档案价值的基础，主体的需要是构成档案价值的前提。

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第7题

[单选题] 价值评价的认识对象是（）。

A、价值主体的主观需要 B、价值客体的结构和功能 C、主客体之间的价值关系 D、主客体之间的依赖关系

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第8题

[单选题] 下面对价值的理解不正确的一项是（）。

A、价值是对各种价值对象的本质概括 B、价值具有普遍性 C、价值需要主体和客体之间发生关系才能成立 D、价值是主体对客体的作用

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第9题

[] 关于价值说法正确的是（）。

A、A.价值是一种关系，是相对于价值主体的客体的属性满足主体需要的一种关系 B、B.指事物的使用价值 C、C.指事物的交换价值 D、D.指事物的使用价值和交换价值之和

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