A、公共性
B、规范性
C、系统性
D、强制性
A、公共性 B、价值性 C、规范性 D、系统性
A、③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③
A、A.建立分层次的行政道德规范体系 B、B.加快公共行政伦理立法 C、C.强化领导干部伦理考核 D、D.完善行政伦理的监督机制 E、E.加强公共行政伦理教育与深入公共行政伦理的学术研究
A、层次性 B、伦理性 C、有限性 D、学术性
A、科学符号的创造 B、伦理符号的创造 C、语言符号的创造 D、艺术符号的创造
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