【单选题】
教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的（）。
A、适应
B、对比
C、泛化
D、分化
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第2题
A、A.教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容，因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点 B、B.教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分，它在整个教学内容中占有核心地位 C、C.教学难点总是和教学重点不一致，而且不是每节课都有教学重点和难点 D、D.教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分 E、E.教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法
第3题
A、信息技术的运用能够有效帮助教学突出重点，化解难 B、关注信息技术选择的适切性，做到最大程度效率化，促进教学重难点的化解 C、遵循信息技术多样性原则以提高学生兴趣，突破教学重难点 D、利用信息技术的便利广泛的收集素材和资源，化解教学难点
